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如何看待网瘾的作文 如何看待杨永信电击治疗网瘾

时间:2018-11-08 11:23:43来源:网络整理

近日,一段“我就发一段十三号室的叫声”的视频在微博上突然出现,引发社会关注,一些主流媒体也跟踪报道,人们猛然发现十几年前那个因为电击治疗网瘾的杨永信仍然在上班,虽然相关医院宣称网瘾戒治中心2年前就关闭了。
电,是第二次科技革命的最大成果,网络,是第三次科技革命的主要象征,两场科技革命的成果以如此尴尬的形式碰撞,在社会谴责电击疗法不人道,家长不负责的背后,还有什么是值得大家思考的?
我觉得这个过程中有许多简单。
家长的想法是简单的,认为把孩子送到一个地方就能解决问题。
杨永信的做法是简单的,认为把孩子电疼了,孩子自然会听话。
社会的抨击也是简单的,看到孩子受苦了,就一股脑骂家长和杨永信。
游戏成瘾正在被列为一种精神疾病(但不是指普遍的网瘾,已经列入疾病名单,还在考察中),电一电就能好?

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孩子是怎么沉迷网络的?

这是两方面因素造成的,一方面是网络的吸引力,一方面是孩子的自控力。前一个方面是无解的,毕竟大人们也沉溺其中,问题是后者,既孩子能否自控。

在这个问题上,许多家长进行了粗暴简单的处理方法:孩子天生没有自控能力。

孩子的确天生没有自控力,自控力是家长教的,家长却以“这种事情天生的,根本教不会”为理由推卸给了孩子。并且进一步粗暴地认为:“只要玩游戏,就是有网瘾。”

接下来的处理也是很简单的,戒除网瘾的办法就是不玩游戏不上网,也不管你是真的不上,还是假的不上,只要你能不上网,那么无论用什么办法都可以。这就是各种网瘾治疗,包括电击治疗的开端。

网瘾问题,往往开始于家庭教育的缺失。这其中也并不是爸妈不负责之类的问题,而是许多父母将问题简单化的结果。

这种简单化是可怕的,以至于孩子不管遇到什么问题,都当成一种心理问题,而电击也就成为治疗青少年所有心理疾病的终极大法宝。

这要不出问题,那才见鬼呢!

所谓电击网瘾治疗是杨永信的首创,在电人的背后,不妨说杨教授敏锐地感觉到网络带来的庞大的市场。

他发挥自己专业特长,用治疗精神病人的方式去逼迫学生放下网瘾,除了不玩之外,还要通过电击来消除他们的“心魔”。(治疗网瘾关起来就行了,之所以要电击是为了断除上网的念头)

效果好不好?当然好,孩子是无法承受这种痛苦的,以至于10年过去了,当年的网瘾少年已经成家立业之后,晚上都会做电击的噩梦。

但这种效果只能是表面的。

每个人的问题是不同的,他们的背景,经历,网瘾成因,沉迷内容都不同,面对如此复杂的问题,竟然只用一种办法来解决问题,怎么可能没问题?之后甚至是早恋,叛逆都用同一种方法,似乎只要电一电,关一关,吓一吓,青少年就能健康成长了一样!

家长的简单与杨教授的简单一拍即合,这也许也是这个时代人心向往高效率的浮躁的表现吧。因为比起一套复杂的心理治疗,通电的直观反而更容易被接受。

这种方法最终不是在解决问题,反而是在制造问题。

杨教授电了那么多人,却没几个站出来帮他说话,都是控诉的,你就知道这个方法是多么失败。

从家长第一次把电子产品给孩子的那一刻,就应该充分明白这之后,孩子的人生将发生天翻地覆的变化,这就是第三次科技革命的魔力。

这股魔力,不可阻挡。

孩子的毁灭就开始于”喏,给你玩玩”

青少年沉迷网络已经成为世界性的顽疾,各国都头疼不已。世卫组织已经将游戏成瘾列入精神疾病的名单。

源头管制,既通过立法的形式限制青少年接触电子产品,包括禁止手机入校,禁止家长将电子产品给过小的儿童是发达国家整治网瘾的做法。

其中都设计强制性原则,既网瘾必须管制,不可以纵容。现在舆论倾向的”以德服人“的网瘾治疗思路已经被事实证明不靠谱。

杨教授的做法当然不可以推广,其最大的问题不在于手段多么残忍,而是在于根本思路错了,单一体罚和禁止性管制不能解决复杂的网瘾问题。

但杨永信至少有一个点是对的:网瘾少年需要严格管制。

大家必须否定杨教授的管制方法,但把杨永信彻底否定,等于间接地否定了网瘾少年需要被管教的事实,结果搞成骂一句就是侮辱,碰一下就是体罚。这是现在许多大V,自媒体正在做的事情,他们反对用严格管制的方式来处理网瘾问题,认为孩子存在一种“良心发现”的可能性。

于是,结论往往会颠倒:收走手机会让孩子痛苦,所以应该把手机给他们,否则就是虐待他们。

中国网络化已经20多年了,其实中国高度网络化已经十几年了,2002年就已经有百万人同时在线的网络游戏了,而最早的一批网瘾少年其实已经多多少少暴露出了许多问题,大家也会逐渐发现小混混的大本营基本都是网吧。

网瘾问题需要家长,学校,社会齐力解决,控制源头,把握过程,严格限制,但要拒绝简单体罚,简答打骂,简单禁止,因为这些方法是没用的。

大家最终要让孩子明白上网是在干什么,诱导孩子理性地看待网络,而不是感性地沉迷其中。

这不是个小问题,这关系到国家的未来。

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