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小学没在培训机构学英语新概念教材读初中后学英语会吃力吗

时间:2018-07-21 09:45:25来源:网络整理

孩子在最初学习英语的时候肯定会感到吃力的。因为老师认为小学大部分的学生已经有了一定的英语基础,所以说他最初开始教学的时候按照孩子有一定的基础来安排教学,进度会比较快,但是随着时间的推移,如果在最初的一段时间内,孩子足够努力,足够聪明的话,也会慢慢的跟着。

小学没在培训机构学英语新概念教材读初中后学英语会吃力吗

小学没在培训机构学英语新概念教材读初中后学英语会吃力吗?

幼儿早期英语很重要。很显然,在孩子早期的时候,灌输英语思想,对其进行启蒙教育,这对于将来的英语学习很有利。一般的孩子没上小学的时候,就教他认识英文字母,感受英文环境,开发英文方面的学习智力,都是一个家庭应该对孩子所做的事情,而这些普遍存在于城市家庭,农村家庭普及较少,一般都是从小学的时候开始,那个时候接触英语,最早接触的就是新概念。

新概念英语学习有好处

新概念英语相对比较基础,对于小学生学起来相对容易接受。里面有基础的单词,简单的英文语句,丰富易懂的英文段落,还有循序渐进的学习课程。很适合初学者去学习,学好新概念英语,对于初中的英语会有一定的帮助。

小学生报辅导班也是一个普遍的现象,大街小巷也随处可见英语补习班。但现在的辅导班有许多保质不保量的现象,多以盈利为目的,而忽略了学生的实际教育,并不一定能够满足孩子的实际学习需求,家长如果盲从选择这类教育机构,不但达不到效果,而且还会产生反作用。

不盲从,有方法

从上可以看出,要尽快满足孩子英语学习力度,尽早提高孩子的英语学习兴趣。这很重要,因为早期学习英语,是一个认识英语,建立兴趣的过程,在这个过程中,方法有很多,不一定非得将孩子送去教育机构,也不一定非得学习新概念,要根据自己孩子的实际情况,有选择性,有针对性的进行教育,目的只有一个,不让孩子对英语产生反感,学前教育应当如此。

即使上了小学以后,没有学习新概念英语也没关系。孩子自己产生的兴趣,会自发性引导他去学习英语内容,选择性的去学习最适合他的内容,这个时候,新概念英语的内容难度或许已经不太适合他。

再者,真正意义上的英语学习是从初中开始,翻看课本,可以发现,初中英语跟小学英语有许多类似的地方,按照初中的学习接受能力,学习英语并不吃力,速度也不慢,从考试成绩上也能得到一定反映,而已经学过的同学,有可能才会在原地踏步,也有可能滋生骄傲之心。

相反,假如接触英语过早,并没有得到适合的引导,让学生对学习英语产生了反感,那在以后的英语学习过程当中就会很麻烦。

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英语新概念教材确实有他存在的理由和存在的优势,但并不是每个人都必须学他的,不能说没学新概念教材,初中学英语就很吃力,这是一种以偏概全的观点。

小学即使没有接触英语,初中照样也可以学好英语,关键是在于兴趣和态度。兴趣是最好的老师,不管何时才开始接触,只要你感兴趣,即使前途苦难重重,你也会把它们踩在脚下,自己一往无前地往下走,并最后走向成功。

第二个便是态度。一个人如果态度好,那么做什么事情都是可以成功的,即使开始基础很差。在我身边就有着这样的例子,一个孩子英语基础一点都不好。但他还是上课认真听讲,下课放学后也按时按量完成老师布置的任务,而另一个孩子呢 基础好很多,但心思根本不在这里,上课也不用心,还要上课说话,放学后作业虽然完成,但并没有用心做,只是在欺骗老师,欺骗家长,欺骗自己,这个孩子完成的任务远远没有那个基础差的学生完成的好,原因就在于他们两对待学习的态度,所以即使这两位学生在小学学了新概念,同样他们在初中也会因为他们的态度和兴趣对英语产生不同的问题/小学孩子也还是要接触英语,不能是零基础。零基础的孩子,在初中学英语肯定会有困难,但最关键的问题还是孩子的兴趣和态度。

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